Qu’est-ce que la grammaire ? A quoi peut-elle bien servir au juste ?
La grammaire, c’est l’ensemble des règles qui nous permettent d’assembler les mots pour construire des phrases qui ont un sens.
Elle nous aide à parler, à écrire, à comprendre les autres et surtout à nous faire comprendre.
Qui fait quoi ?

Comparez : « Le chat court après la souris » et « La souris court après le chat ». Ce sont presque les mêmes mots.

Pourtant, l’histoire n’est pas du tout la même – imaginez la surprise du chat dans la deuxième phrase !
La grammaire nous dit donc qui fait quoi.
Quand est-ce qu’une action se passe ?
La grammaire nous aide aussi à savoir quand une action se produit.

Si votre enfant dit :
« Hier, je mangerai chez Mamie »,
vous risquez de vous demander de quoi il parle au juste ? « Hier » parle du passé. « mangerai » est au futur. Alors que veut-il vous dire ?
- A-t-il déjeuné chez sa grand-mère hier ?
- Va-t-il déjeuner chez elle demain ?
Bref, est-ce qu’il parle du passé ou du futur !
L’enfant pourrait dire :
« Hier, j’ai mangé chez Mamie ».
« Demain, je mangerai chez Mamie ».
Dans les deux cas de figure, vous saurez ce qu’il veut dire.
La bonne forme des mots
La grammaire sert aussi à choisir la bonne forme des mots.

« Le garçon est blond ».
« La fille est blonde ».

« Les garçons sont blonds ».
« Les filles sont blondes ».
Comme on le voit, selon chaque cas de figure, la forme du verbe et de l’adjectif peut changer.
Un mode d’emploi des mots
La grammaire met donc de l’ordre dans nos idées et permet de dire exactement ce que nous voulons dire.

Vous avez déjà utilisé un mode d’emploi ? Par exemple, vous avez acheté une armoire en pièces détachées. Le mode d’emploi vous explique comment faire le montage de cette armoire.

Si vous ne le suivez pas bien, vous risquez de vous retrouver avec une armoire qui ne tient pas bien debout et s’écroule à la moindre occasion.
Eh bien, la grammaire, c’est le mode d’emploi de notre langue. Les mots, ce sont les pièces. A nous de les assembler correctement pour que l’on nous comprenne.
Si je vous dis :
« Marché au je vais »
Vous n’allez probablement pas me comprendre.
Mais si je vous dis :
« Je vais au marché »
Alors cela semble clair. Les mots ont été assemblés dans le bon ordre ; et vous me comprenez.
Voilà donc ce qu’est la grammaire. Elle nous apprend à organiser les mots pour construire des phrases qui expriment exactement notre pensée.
Anick Rekettyei


C’est vraiment bien fait , bien expliqué !
Je l’envoie immédiatement à ma fille pour sa fille de 7 ans qui est entrée au CE 1!
Encore Bravo !!
Super ! Nous serions intéressé de savoir ce que ta fille en a pensé :).
C’est bienveillant, avec cette vigilance à être comprise entre les lignes !
Joe, ton mari m’a transmis ton rendu. Félicitations à toi !
Bruno Grandsire
Professeur de chant
Portable : 06 24 05 38 92
Superbe. Bravo pour ce travail de clarification, vraiment très beau. ML Jacques
c’est excellent et limpide !… je le transmets immédiatement à mes petits enfants…
Ça devrait être l’introduction de presque tous les livres.